文藻外大10師攜手美英2教授 合作出版《台灣英語教育國際化》

文藻外語大學學術副校長謝健雄、英語暨國際學院院長林文川、英文系助理教授翁一珍、教師邱怡靜、翁一珍、陳蓮娜、葉佰賢、林秀珍、黃湘怡、白思明、美國維吉尼亞聯邦大學教授羅伯特‧古文瓊斯(Robert Godwin Jones)、英國杜倫大學教育學院教授皮瑞‧荷摩斯(Prue Holmes)等人共同編撰《台灣英語教育國際化》正式發行,內容聚焦台灣英語教育現況與世界趨勢,分享教師運用遊戲軟體、數位化科技、部落格線上學習、跨國遠距互動等方式,推動英語教學實證研究成果,期能針砭外語教學現況,實現培養文化世界公民目標。
全書蒐錄8篇研究論文,從高雄出發擴及全台,並著眼國際英語教研究,創新教學模式擺脫教室空間限制,提供國內英語教師及外語教育決策者思考新方向。
林文川表示,在地及全球化衝擊,為台灣及其他亞洲國家社會、經濟與文化帶來巨大變化,根據統計,2108年台灣外籍人士達50萬人,提升青年英語能力及國際移動力刻不容緩,他認為,國內英語教育政策需朝向創新、多元及包容發展,銜接全球互動機會與挑戰。
羅伯特‧古文瓊斯指出,多數研究建議英語教育政策跳脫傳統教學範疇,連結教室外複雜多元真實情境,朝跨文化溝通政策方向邁進。
新書涵蓋融合跨文化能力、溝通本地與遠距及發展全球性創新素養三大主題,融合跨文化能力區分三篇章,探討有關台灣及英國國中生網路線上學習經驗、台灣大專生跨文化敏感度養成與挑戰及台灣國際飯店從業人員跨文化能力整合理論模式與評估。溝通本地與遠距說明教學現場英文教師協助青拓展世界觀技巧,發展全球性創新素養聚焦互動式遊戲英語教學,教師運用人氣遊戲軟體,提升學子學習動機與動能,並運用文學小說文體強化學生文化涵養、英語能力及成長反思。圖/文藻外大提供、文/高培德